S. M. F. Jeremias, A. R. T. Góes, e S. M. C. Haracemiv, “Tecnologias assistivas no ensino e aprendizagem de matemática para estudante cego: investigando a presença do desenho universal e do desenho universal para aprendizagem”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 16, nº esp.4, p. 3005–3019, dez. 2021.