[1]
S. R. M. Leite, R. G. Trisltz, e A. B. de Carvalho, “Educação e ética: O valor da presencialidade e da alteridade na formação e atuação do professor”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 17, nº esp.1, p. 0688–0702, mar. 2022.