C. C. Rosas, L. T. de A. Almeida, e M. G. L. Ribeiro, “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: FERRAMENTAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 19, nº esp.2, p. e024079, jul. 2024.