M. J. C. de Melo, M. A. da Silva, e L. A. A. de Almeida, “A construção histórica de sentidos sobre estágio supervisionado e didática nos cursos de pedagogia: uma análise a partir das produções teóricas”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 9, nº 1, p. 60–70, abr. 2014.