[1]
N. Kuhn Junior, H. V. Sardagna, V. Pedde, e F. L. O. Roth, “O habitus professoral e a educação especial: percepção dos professores de classe comum e sala de recursos multifuncional”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 11, nº 3, p. 1198–1220, out. 2016.