[1]
L. D. García, F. J. C. Mazzeu, e J. A. Poroloniczak, “Contribuição para a análise do método cubano de alfabetização ‘yo, sí puedo’ (sim, eu posso) à luz da abordagem histórico-cultural”, Rev. Ibe. Est. Ed., p. 2517–2537, dez. 2016.