[1]
C. T. G. Menezes, E. X. Silva Júnior, e G. S. Cerqueira, “Percepção de discentes frente ao uso de roteiros de estudo em aulas práticas de neuroanatomia”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 14, nº 4, p. 2244–2259, set. 2019.