[1]
Èlia Lopez-Cassà, N. Rajadell-Puiggròs, e G. dos Santos-Costa, “Estratégias didáticas com base na educação emocional como articulação entre a macropolítica e a micropolítica na Catalunha”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 16, nº esp2, p. 1039–1057, maio 2021.