[1]
Éder da S. . Silveira, M. R. da . Silva, e F. L. B. de . Oliveira, “Reformas, docência e violência curricular: uma análise a partir do ‘Novo Ensino Médio’”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 16, nº esp.3, p. 1562–1585, jun. 2021.