M. A. A. Monteiro, I. C. de C. Monteiro, G. J. de Sena, e C. E. S. Amorim, “O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos de áreas de ciências exatas”, Rev. Ibe. Est. Ed., vol. 7, nº 2, p. 114–124, out. 2012.