Ortega, A. R. R., e J. D. G. Hollerbach. “Os itinerários Formativos Do Ensino médio: Experiências E Relatos De Gestores E Docentes De Duas Escolas Da Rede Pública Estadual De São Paulo”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 21, fevereiro de 2026, p. e19240, https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/19240.