Oliveira, A. K. S. D., e G. D. Germano. “Estudo Da relação Do Intervalo Visoatencional E a Fluência De Leitura Em Escolares Do 3º Ao 5º Ano Do Ensino Fundamental I”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 21, abril de 2026, p. e20296, https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/20296.