Machado, C., e C. H. Fernandes. “Saberes Docentes Em Ruptura: Uma análise Das concepções Sobre a Docência De Professores Em formação”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 8, nº 2, janeiro de 2014, p. 421-38, doi:10.21723/riaee.v8i2.5752.