Giehl, F. C., e J. A. Campos. “Contribuições De Um Programa Educacional De introdução à Linguagem cartográfica tátil Para Alunos Com Cegueira”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 11, nº 4, dezembro de 2016, p. 1924-42, doi:10.21723/riaee.v11.n4.8183.