Fontes, M. A. “Motivação E estratégias De Aprendizagem Segundo a Teoria Das Abordagens à Aprendizagem: Implicações Para a prática De Ensino-Aprendizagem”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 11, nº esp.3, novembro de 2016, p. 1727-44, doi:10.21723/riaee.v11.n.esp3.9081.