Bittencourt, I. G. de S., e N. de L. F. Fumes. “A Tecnologia Assistiva Scala Como Recurso Para produção De Narrativas E Registro De Dados Nas Pesquisas Em educação: Uma Experiência Com Pessoas Adultas Com Transtorno Do Espectro Autista”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 12, nº esp.2, agosto de 2017, p. 1481-95, doi:10.21723/riaee.v12.n.esp.2.1304.