Affeldt, F. S., e F. F. Fernandez. “Problem-Based Learning: Um Modelo Para O Ensino E a Aprendizagem De Teorias Organizacionais”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 13, nº esp.1, abril de 2018, p. 436-50, doi:10.21723/riaee.nesp1.v13.2018.11437.