Rodrigues, P. A. A. “A formação De Professores De Ciências Para Uma prática pedagógica Inclusiva”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 13, nº esp.2, setembro de 2018, p. 1449-58, doi:10.21723/riaee.v13.nesp2.set2018.11654.