Fortunato, I. “Epistemologia Da formação Docente: O Que Se Pode Aprender Com O Empirismo De Freinet”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 13, dezembro de 2018, p. 1995-07, doi:10.21723/riaee.unesp.v13.iesp3.dez.2018.11904.