Levrini, G. “Habilidades De Leitura E Competências De compreensão De Texto De Estudantes Bolsistas Oriundos De Comunidades Da Amazônia: Estudo De Caso Com a utilização De Eye Tracker”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 15, nº 3, fevereiro de 2020, p. 1094-1, doi:10.21723/riaee.v15i3.12665.