El Kadri, M. S., A. C. Molinari, e S. M. Ramos. “Pedagogia Deliberativa, Linguagem E Poder: Emancipação E transformação Social Na educação Pelo viés Da Teoria crítica”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 14, nº esp.4, setembro de 2019, p. 2088-03, doi:10.21723/riaee.v14iesp.4.12936.