Preichardt Duek, V., I. M. C. Scarlati Domingues, M. da G. N. Mizukami, e L. de A. R. Martins. “Formação Continuada De Professores Para educação Inclusiva: Uma Experiência Com Casos De Ensino”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 15, nº esp.1, março de 2020, p. 916-31, doi:10.21723/riaee.v15iesp.1.13508.