Cabral, G. G. “Políticas De formação De Professores E Suas Repercussões Na Qualidade Da educação básica No Acre: O inédito viável”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 16, nº esp2, maio de 2021, p. 1157-78, doi:10.21723/riaee.v16iesp2.15119.