Romero Oliva, M. F. ., E. . Trigo Ibáñez, e H. . Heredia Ponce. “Livros Ilustrados De não-ficção E formação De Leitores: Uma análise a Partir Da Voz De Futuros Professores”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 16, nº esp.3, junho de 2021, p. 1694-11, doi:10.21723/riaee.v16iesp.3.15306.