Santos, T. S. dos, e P. M. Z. Alliprandini. “Repertório De estratégias Para compreensão Leitora De Textos Acadêmicos Por Estudantes Do Ensino Superior”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 17, nº 2, abril de 2022, p. 1357-69, doi:10.21723/riaee.v17i2.15438.