Venas, R. F., e L. G. de Souza. “Princípios Da Teoria Da Complexidade Para a implantação De Cursos à distância No Ensino Superior”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 17, nº 4, dezembro de 2022, p. 2614-25, doi:10.21723/riaee.v17i4.16211.