Binotto, C., e R. C. de C. Hagemeyer. “A Identidade Das Pedagogas Formadoras Da Rede Municipal De Ensino De Curitiba: Os Sentidos Das Narrativas (auto)biográficas Para O Desenvolvimento Profissional”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 18, nº 00, maio de 2023, p. e023023, doi:10.21723/riaee.v18i00.17102.