Thomazinho, G. “Quem é a criança difícil? Esquemas Cognitivos De Profissionais Da Pré-Escola”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 21, junho de 2026, p. e20340, https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/20340.