Milanez, S. G. C., e R. B. Poker. “Mapeamento Da situação Educacional Dos Alunos Surdos De munícipios Brasileiros Atendidos Pelo Curso De língua Brasileira De Sinais Na Modalidade à distância”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 5, nº 1, fevereiro de 2011, p. 2-9, doi:10.21723/riaee.v5i1.3487.