Lastória, L. A. C. N. “A propósito Dos parâmetros Curriculares Nacionais E Sua relação Com O Ethos Cultural Hodierno”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 6, nº 3, maio de 2012, p. 2-11, doi:10.21723/riaee.v6i3.4996.