Jiménez, R. C., e E. S. Heredero. “Análisis De Los Cambios En organización, metodológicos Y Curriculares Del Aula Para Atender a Los Alumnos Con Necesidades De Apoyo Educativo. Estudio De Caso”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 7, nº 2, outubro de 2012, p. 2-13, doi:10.21723/riaee.v7i2.5388.