Cozendey, S. G., M. da P. R. da Costa, e M. C. R. Pessanha. “Ensino De física E educação Inclusiva: O Ensino Da Primeira Lei De Newton”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 8, nº 2, janeiro de 2014, p. 323-37, doi:10.21723/riaee.v8i2.5929.