Barbosa, R. A. D., e B. P. de Barros. “A Abordagem Rogeriana Como Uma Possibilidade De intervenção, prevenção E Combate Ao Bullying”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 11, nº 1, abril de 2016, p. 174-90, doi:10.21723/riaee.2016.v11.n1.p174.