Schwabe, R. H. “Las tecnologías Educativas Bajo U Paradigma Construccionista: Un Modelo De Aprendizaje En El Contexto De Los Nativos Digitales”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 8, nº 3, fevereiro de 2014, p. 738-46, doi:10.21723/riaee.v8i3.6596.