Collarte Inzuna, M. L. “Percepcion De Los Estudiantes Participantes Del Programa Doctoral: Planificación E innovación Educativa”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 9, nº 3, março de 2015, p. 502-1, doi:10.21723/riaee.v9i3.7616.