Gaeta González, M. L., e J. Cavazos Arroyo. “Implicación académica En matemáticas: Percepcion De Metas Docentes Y Processos Autorregularorios En Estudiantes De Bachillerato”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 9, nº 4, abril de 2015, p. 951-68, doi:10.21723/riaee.v9i4.7663.