Ramos, D. M., e C. B. F. de Lacerda. “Análise De avaliações pedagógicas Propostas Para Alunos Surdos Em Contexto Educacional Inclusivo bilíngue”. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 11, nº 2, julho de 2016, p. 817-35, doi:10.21723/RIAEE.v11.n2.p817.