Freitas, Ana Paula de, Débora Dainez, e Maria Inês Bacellar Monteiro. “Escolarização De Alunos Com Deficiência: O Ensino Fecundo Como via De Possibilidade”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 17, no. 1 (janeiro 2, 2022): 0328–0346. Acessado dezembro 4, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14302.