Martins, Chelsea Maria de Campos, e Paulo César Cedran. “A supervisão De Ensino Como Indutora Do Fortalecimento Na formação Continuada Dos Profissionais Da educação Da Rede Pública Estadual Paulista”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 15, no. esp4 (dezembro 1, 2020): 2777–2788. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14535.