Viana, Helena Brandão, e Roberta Rodrigues de Oliveira Guimarães. “Evidências De Validade Do Growing Disciples Inventory (GDI) versão Infantil Para Uso Na língua Portuguesa Do Brasil”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 17, no. 1 (janeiro 2, 2022): 0182–0196. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14847.