Figueiredo, Gleiciane Austríaco Canto de, Magui Aparecida Vallim, e Andréa Carla de Souza Góes. “A Literatura Como Eixo Integrador Na Escola: Um Estudo De Caso Com Cem Anos De Solidão”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 17, no. 3 (julho 1, 2022): 2064–2081. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15629.