Vivas, Amely, Jennifer Quiñonez, e Natalie Muñoz. “Líder Educacional E Pensamento axiológico: Caso Da Escola Municipal De Talca”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 16, no. 4 (outubro 21, 2021): 2313–2328. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15677.