Lumertz, Fábia Daniela Schneider, e Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto. “Alfabetização E mediação Lúdica: Um Estudo a Partir Da Teoria histórico-Cultural”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 18, no. esp.1 (setembro 19, 2023): e023069. Acessado julho 27, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17528.