Kataoka, Adriana Massae, Daniele Saheb Pedroso, e Anderson de Souza Moser. “FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EMERGÊNCIA CLIMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 19, no. esp.1 (junho 7, 2024): e024053. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18425.