Trevisol, Joviles Vitório, Érica da Silva Martins Valduga, e Marcio Giusti Trevisol. “AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA PÓS-GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO PERÍODO 2012-2022”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 19, no. 00 (setembro 9, 2024): e024111. Acessado setembro 27, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18550.