Menezes, Luisa Palma, e Liliana Sores Ferreira. “INGRESSO DE MULHERES NO TRABALHO PEDAGÓGICO NO BRASIL: ONDAS DO FEMINISMO E A EDUCAÇÃO”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 19, no. 00 (setembro 10, 2024): e024103. Acessado dezembro 4, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18668.