Palú, Adriana Ester Reichert, e Andrea Barbosa Gouveia. “AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE E OS RESULTADOS ESCOLARES EM AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO ENSINO MÉDIO: ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DO CONTEXTO DO ESTADO DO MATO GROSSO”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 19, no. 00 (outubro 25, 2024): e024122. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18824.