Gutiérrez-Fallas, Luis Fabián. “DESENHO DE TAREFAS MATEMÁTICAS FENOMENOLÓGICAS COM INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 19, no. esp.2 (julho 26, 2024): e024074. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18999.