Alliprandini, Paula Mariza Zedu, e Maria Aparecida Farias Silva. “O Processo De formação De Professores Egressos De instituições Do Norte Do Paraná Em relação à Teoria Do Processamento Da informação E Suas implicações Educacionais”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 8, no. 4 (fevereiro 20, 2014): 988–1005. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/4920.