Lastória, Luiz A. Calmon Nabuco. “A propósito Dos parâmetros Curriculares Nacionais E Sua relação Com O Ethos Cultural Hodierno”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 6, no. 3 (maio 17, 2012): 2–11. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/4996.